西北大学地质学系

地质学系疫情期间本科教学工作实施方案

地质学系疫情期间本科教学工作实施方案

为了贯彻落实教育部和省教育厅“停课不停教,停课不停学”要求,积极应对新型冠状病毒感染性肺炎疫情,结合西北大学《关于做好我校2019-2020学年第二学期本科教学工作的通知》,地质学系2019-2020学年第二学期本科教学按照原校历执行,即32日正式开课,疫情期间本科教学工作安排如下:

一、理论课程教学

1、地质学系本学期计划开设课程59门次,包括学科专业课58门次和通识课1门次。44门次课程开课第一周起采用网上授课,1门次课程申请取消授课,6门次课程申请推迟开课。

2、通知任课教师做好新学期各项教学活动的准备工作,制定详细的网上授课计划,积极参加学校组织的网上授课培训活动。系团委通过网上直播思政课,进一步落实每一位学生的网上听课条件(前期调研,全员具备),通知学生做好网上学习的准备,积极参加学校组织的培训活动。

3、以课程为单位组建QQ或微信课程联系群,组织任课教师和同学加入课程联系群,完成网上授课前的对接准备工作,任课教师通过课程联系群及时告知学生教学计划及授课安排。

4、为了解决任课教师在家中或办公室网上授课没有音响、麦克风、摄像头的困难,安排专人统一购置该类硬件设备,供任课教师网上授课使用,该类设备为地质学系固定资产设备,网上授课结束后,统一收回。

5、为了方便解决老师们网上授课和同学们网上学习过程中存在的硬件、软件(授课平台)及网络等方面的技术问题,安排专人加入到各门课程的课程联系群,方便授课过程中能够及时解决问题;征集网上教学学生志愿者,经学校网络中心系统培训后,为老师们和同学们提供线上教学的技术指导和协助。

6、教师是课程教学的第一责任人,要在正式开课前熟悉和预演在线教学模式,熟练掌握在线教学工具。任课教师要在228日前做好新学期各项教学活动的准备工作,制定详细线上授课计划(授课计划可以包括但不限于:课时具体安排、授课形式、重点要点解析、答疑方式与时间安排、讨论问题与形式、推荐阅读文献或材料、课后作业、效果测评与反馈方式等)。

7、疫情期间因全国大规模使用在线课程教学,网络运行和教学平台可能会产生突发情况,任课教师要做好特殊情况的预案,如遇到网络中断、视频非正常播放、停电等特殊情况时调整授课方式或时间,推荐学生阅读经典书目、论文,撰写课程论文等。教师在完成当日教学任务后,需填写教学日志,作为课程考核依据(学校通知附件3)。疫情稳定学生返校后,各任课教师根据在线教学的进度与效果,合理调整线下集中授课计划。

8、任课教师在教育教学过程中,应结合专业特点和课程内容,加强对学生的生命教育、公共安全教育和心理健康教育;学习防疫阻击战中涌现的先进事迹,弘扬社会美德,增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。

二、教学实践环节

1、充分利用国家和省级虚拟仿真实验教学项目平台,开展线上实验课程(操作规范教学视频、虚拟仿真实验教学和在线演示、讲解等方式)教学活动;疫情解除前,线下或外出实践教学活动一律暂停,待疫情解除后由系上统一安排补修,并将教学计划报学校备案。

2、组织教师学生开展毕业论文(设计)线上指导工作;不能进行线上指导的教师须及时通知教学秘书,由系上协调安排其他教师开展工作;因疫情防控管理安排,不能开展毕业论文(设计)的学生可更换论文选题或待疫情解除后返校补修;经系上审核通过,允许指导教师和学生对毕业论文(设计)题目进行调整。毕业论文(设计)指导教师、题目等进行变更的,教学秘书汇总后统一报教务处备案。

三、留学生教学环节

经与国际合作部沟通,疫情期间对具备网上听课条件的留学生采用网上授课开展教学活动,如加入授课班级QQ群同步听课、学生志愿者课程录屏通过微信转发等方式。对于因在国外不具备网上听课条件的留学生,待疫情解除后返校补修课程。

四、其他教学环节

补考、选课、学籍管理、本科生招生宣传、省级教学研究与改革项目开题、新设专业申报、本科课程教学状态评估及各级大学生创新创业训练计划项目结题等按照学校通知要求开展工作。

五、问题协助解决

        教学教务等问题:封从军 18729221068

                        汪海燕 13759988016

        硬件、软件及网络等问题:孟变龙 13571880139

                                学生志愿者另行通知

        学生上课、考勤等问题:李政伦 13519189653

                              王夏琳 13891923449    20192017

                              魏秦星 13629264115    2016

                                 18092033846    2018

                                             地质学系

                                         2020226

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