为进一步提升教师教学创新能力，助力教师在各级教学创新大赛中斩获佳绩，10月14日下午，地质学系特邀第五届全国高校教师教学创新大赛二等奖、陕西省高校课堂教学创新大赛一等奖获得者西北大学韩少真教授作题为“以赛促教：高校教师教学创新大赛的价值逻辑与备赛路径”的专题讲座。本次讲座系“教育教学大讲堂”系列讲座第8期，由王建强教授主持，地质学系教师代表参加培训。

培训现场

讲座上，韩少真教授结合自身丰富的教学与参赛经验，围绕教学创新大赛的价值逻辑与备赛路径展开了系统深入的分享韩老师从大赛的核心要求切入，详细解读了赛事的评审标准与备赛方向。

随后，韩少真教授重点讲解了“整体设计：从真实问题发掘到改革成效验证”的逻辑框架。结合其在数智财会与绿色财会领域的教学研究实践，他强调教学创新须立足于真实教学痛点，聚焦数智财会知识传授、交叉融合能力培养与智能伦理价值塑造，并用扎实的数据和成果验证改革成效。针对参赛教师普遍关注的创新成果报告撰写要点与现场汇报的关系，韩老师结合具体案例，剖析了报告撰写的规范性、逻辑性与亮点提炼技巧。

培训现场

在交流环节，与会教师就教学创新点的凝练、报告撰写的难点等细节问题与韩少真教授进行了热烈互动。参会教师纷纷表示，本次讲座内容翔实、针对性强，既有宏观的政策解读与理念引领，又有微观的实操技巧与案例示范，为正在备赛的教师指明了方向，也为青年教师提升教学设计能力提供了宝贵借鉴。

本次专题讲座是地质学系推动教师教学能力提升、加强师资队伍建设的重要举措之一。学系将持续搭建学习交流平台，以教学创新大赛为抓手，引导教师深耕课堂教学改革，不断提升人才培养质量。